Missa marca os 50 anos do Colégio Estadual Francisco da Conceição Menezes.

Padre Nelson Franca-Professora Marizete Brito Reis (ex-diretora) e Professora Joelma de Queiroz Nunes (Diretora)

Aconteceu na noite desta quarta-feira (13/02), na Igreja Matriz de Santo Antônio, em Santo Antônio de Jesus, a Missa em Ação de Graças pelos 50 anos do Colégio Estadual Francisco da Conceição Menezes. Além de alunos e ex-alunos, professores e ex-professores, esteve presente a primeira diretora, professora Marizete.

Em entrevista á Tribuna do Recôncavo, a atual diretora Joelma de Queiroz falou que “foi um momento maravilhoso, de muita emoção, de mostrar que o Colégio Estadual Francisco da Conceição Menezes teve e tem uma história bonita aqui na cidade, que muita gente construiu essa história e essa história precisa ter continuidade”, disse.

Professora Joelma concluiu agradecendo a sua equipe que está sempre se empenhando para que o Colégio Estadual continue gerando bons frutos. Também agradeceu aos professores, demais colaboradores, alunos e pais de alunos.

Em sua reflexão, Padre Nelson Franca, ex-professor do Colégio Estadual, falou que “não precisamos formar sábios, precisamos construir uma sociedade de irmãos, e isso, necessariamente, passa pela escola porque os sábios passam com o tempo, mas a fraternidade perdura, e é ela que nos leva em comunhão para o céu. Vamos continuar trabalhando para que as nossas escolas sejam a casa da palavra, a casa da fraternidade… Que o senhor tenha sempre lugar nas nossas escolas e nos nossos corações…”, refletiu Pe. Nelson.

Colegio Estadual Francisco da Conceição Menezes 1969-2019

Por Toy Guimarães - 14/02/2019 09:48

Fonte: Tribuna do Recôncavo / Foto: Reprodução/ WhatsApp

Turma do Curso de Pós-Graduação em Educação Especial-SAJ-2012

Por que se especializar?

Receber um aluno com deficiência em uma escola regular exige algumas adaptações, tanto na estrutura física da escola, quanto na dinâmica de ensino e aprendizagem. Além disso, muitos professores têm dúvidas sobre o processo de inclusão. E, para que essa prática se dê da melhor forma possível, é essencial que o profissional conheça o aluno e entenda sobre a sua deficiência.

A educação inclusiva tem seu fundamento no princípio da igualdade, previsto no Art. 5º, da Constituição Federal de 1988, que pressupõe que as pessoas colocadas em situações diferentes, sejam tratadas de forma diferente, “tratando igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, na exata medida de suas desigualdades.”

Trata-se de reconhecer e valorizar as diferenças, sem qualquer exceção ou discriminação com base em raça, cor, sexo, língua, religião, opiniões políticas, origem social ou nacional, estado de saúde, nascimento ou outra situação que diga respeito à pessoa com deficiência ou à sua família.

Professores precisam se atualizar constantemente. E, em um segmento com tantas oportunidades e tão poucos profissionais qualificados, essa necessidade torna-se ainda mais importante.

Eliana Mercês Oliveira-Curso de Pós-Graduação em Educação Especial-2012 em Santo Antônio de Jesus-Ba